TOEICの結果が出ました。

900超えていれば、通案の1次の英語を受けなくて済む。
通案の1次の英語受けずに済むかどうかはかなり大きな要素。
というか、通案1次英語用の勉強はしたくない。手ごわそうだし。
ダメだったらダメでいいやー。的な気分。

で、900以上は全受験者の3％しかいない。
つまり結構難しいわけである。

しかも私は1年以上のブランクがあるし、TOEIC用の勉強はあまり進まなかったし。
特に苦手なRが伸びる要素が全くない。
しかもLも限界値まで行ってしまっている。

というわけで、私の予想スコアは875。
L：465
R：410

結果は・・・・

まさかの900超え！
ていうか、Rの460が信じられない。
なぜ突然伸びたのだ？意味がわからん。

Lは妥当かなぁ。
前回は480だけど、私の持つ実力を超えたパフォーマンスだったし。

うーん。つくづく謎のRである。
今までと違うことをやったといえば・・・
英検準1級用のライティングと英会話の開始かなぁ。
両方とも英文を自分で作ることがベースだから、そこがリーディングにつながった？
確かに今までより英文読んでて目が滑らなくなったかも？

今後の予定

7月：7/25⇒大学試験　大学講義終了
8月：8/19⇒通訳案内士実務のみ試験（今年から1次に実務が追加）
8月：下旬⇒大学MOS Word講座担当
9月：上旬⇒大学MOS Excel講座担当
9月：中旬⇒大学講座追試担当

10月からはわりと暇。
もしTOEIC900取れなったら通信の大学講座取ろうかなと思ってた。
英語の教員免許欲しいんですよね。国語持ってるから教育実習とかは不要。
しかし中高の免許取ろうと思うと50単位くらい必要らしい。50単位って多くね？

この前私の講座を補佐してくれる院生のTAとおしゃべりしたんだけど・・・
4年生進級までに必要な単位は100くらいらしいっす。
つまり3年間で100くらいとればいいのである。
1年間33単位。前期と後期で分けるから前期16、後期16くらい？

私は英語の教員免許を半年くらいで取ろうとしてたんだけど・・・
リアル学生達が半年で16単位くらいしか取ってないのに、中年の私が50ってキツイかもね。

もし通案の二次に進めそうだったら教員免許は次の年だなぁ・・・
多分10月ってパニクってそう・・・(；´д｀)
あるいは去年のように現実逃避してるかどっちかだな。